Valoración del programa de actividades de voluntariado joven municipal para el otoño 2013. Lectura crítica de tres proyectos.

Vaya por delante que en IU reconocemos el inmenso valor del voluntariado y de las personas que altruistamente lo practican. Una forma de participación ciudadana que se desarrolla a través de acciones concretas donde mujeres y hombres muestran su grado de compromiso con la sociedad y con causas de gran calado y repercusión.

El voluntariado es un motor de cambios que genera riqueza social, riqueza que aunque a priori no es cuantificable se ve reflejada en el indicador del Producto Interior Bruto, creando valor añadido.

De manera general el voluntariado juvenil bien aplicado, planificado y tutelado, puede generar inmensos beneficios a la acción solidaria y/o altruista que se desarrolle.

En el caso particular que hoy nos ocupa, las actividades del voluntariado joven municipal otoño 2013 se enmarcan dentro de una apuesta de voluntariado joven que se viene desarrollando desde 2010 promovido por el Centro de Juventud.

Este programa municipal que sólo costará a las arcas municipales 2.000€ incluye una variedad de proyectos (6), entre los que cabe destacar los proyectos dirigidos a mujeres víctimas de violencia de género que están en el centro de urgencias y sus hijos e hijas: "Aprendiendo", "Amigas" y "Ocioteca".

Programa Aprendiendo. Entendemos que, aunque sea por poco tiempo-máximo una semana según nos informan- el desarrollo de tareas para el mantenimiento de los hábitos escolares precisa de un personal con cualificación profesional. Tareas como ayudar a los/as niños con sus deberes escolares de matemáticas, biología, ingles, física, etc., o las de centrar su atención en dinámicas propias de su edad y preservarlos de otras problemáticas propias del recurso de acogida.

Ocioteca. Este programa incluye actividades como: Talleres de manualidades, juegos y dinámicas, juegos educativos y cooperativos.

Amigas. Entre otras cosas se presenta como un proyecto que tiene como objetivos establecer redes sociales ajenas a la problemática de violencia de género y favorecer la integración social en entornos nuevos.

* Desde IU hacemos una lectura preventiva sobre el desarrollo y la consecución de estos proyectos dado que, entre las actividades a desarrollar por voluntarios se encuentran tareas que requieren de un perfil profesional, como educador social o monitor sociocultural.

* El colectivo a quien se dirigen estos proyectos -víctimas de maltrato de género y sus hijos e hijas- es muy vulnerable, con casuísticas especiales y con antecedentes muy diversos entre sí que pudieran dificultar la tarea de un voluntario no preparado para la intervención social con personas con problemática psicosocial.

* Teniendo en cuenta que se trata de niños, que en algunos casos están sin escolarizar, en muchos casos en riesgo de exclusión social, creemos que se debe tener mucha agudeza profesional y buen juicio para elegir las personas que intervendrán con ellos.

* No nos queda claro como se velará para que los voluntarios juveniles cumplan con sus tareas en aquellos casos en los que tengan que desplazarse fuera del centro de urgencias. ¿Se garantizará el secreto profesional de los/as usuarios por parte de los jóvenes voluntarios-as? En el proyecto se nos dice que los voluntarios estarán organizados por la coordinadora ¿precisa la coordinadora todos los conocimientos requeridos para entrenar a los voluntarios la tarea que desarrollarán los voluntarios? ¿La selección de voluntarios se hará basándose en méritos profesionales y/o laborales o, mejor dicho se buscarán voluntarios con perfil profesional.

* ¿No se estarán desarrollando formación práctica encubierta? ¿Se emitirá un certificado a los voluntarios-as?

Manifestamos que en el caso concreto de los proyectos que hemos señalado entendemos que un colectivo tan vulnerable precisa intervención directa de profesionales. Todo ello sin desmerecer, recalcamos, la tarea y el rol del voluntario.

Pero no podemos dejar de cuestionar que se pretenda sustituir por voluntariado las actividades profesionales que en el ámbito de la integración socioeducativa realizaban venían realizándose.

-Hay que señalar que desde que llego el PP se han extinguido numerosos programas de infancia y juventud. Programa Garitos, han contribuido a la desaparición del CLJ y con ello, toda su programación.

Han desaparecido las Ludotecas, los apoyos escolares se han reducido a la mínima expresión, se ha reducido significativamente la oferta de actividades de ocio alternativo.

Estaremos vigilantes de cualquier maniobra que pretenda sustituir servicios o personal por voluntariado.